孔子雕像的手勢是啥意思呢

孔子出身于公元前五百多年，他老人家對中國乃至全世界的影響，不需要阿紙多費口舌講啦！那我們要聊什么呢？有一次在無意中發現，孔子雕像總是同一個造型，兩手交叉在胸前，極少出現其他動作。給孔老夫子設計這個動作，一定有他的原因！

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孔子兩手相交，手心向上，這是在交五。在甲骨文中，五字的寫法是“從二，五行也。”意即“二”字的上一橫為天，下一橫為地，兩手相交，寫成“爻”（讀音yao），指五行陰陽二氣在天地間交午也。甲骨文中，天數五，地數五。一、三、五、七、九這五個奇數為陰數，指天，天陰；二、四、六、八、十這五個偶數為陽數，指地，地陽。

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這個“爻”字，正是甲骨文中“教”字的寫法：教，上所施，下所效也。從攴，從孝。其字結構是由孝、攴構成，從爻從子從文。攴的甲骨文字形是手中拿著木杖在問天。其意指雙手合“爻”以交五，求天地萬物和諧；手持木杖以問天，從而獲得教人的資格。甲骨文中的“學”“覺”等字，都含有此意。

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孔子是中國古代偉大的思想家、教育家,儒家派創始人，相傳有弟子三千,賢弟子七十二人,孔子的思想及學說對后世產生了極其深遠的影響.孔子銅像是為數眾多的一類古代名人雕塑，其標準造型通常為雙手向內交叉的標準站像，寬袍衣袖，還有著長長的白胡子，他雙眼炯炯有神，緊合著嘴巴，嚴肅的看著前方，好象觀察著大家的言行。很適合矗立于校園中，在精神上給于學生們以鞭策和學習的動力。

孔子銅像在校園的樹立，除了增加景致的美感外，在精神上給于學子們以鞭策和鼓勵，同時也是古人精神文化的一種延續和傳承。